Events by this organizer

Zielgruppe

Beschäftigte aus den Hochschulen, die mit der Durchführung oder Administration von Projekten befasst sind.

Lernziele

• Vermittlung des Sinn & Zwecks der Projektsteuerung
• Projektsteuerung von A bis Z am Beispiel wirtschaftlicher und öffentlicher Projekte

Themen

1. Was bedeutet Projektsteuerung?
2. Notwendigkeit der Projektsteuerung in Hochschulen
3. Steuerung öffentlich-geförderter Projekte
   • Erläuterung des Begriffs „öffentlich-gefördertes Projekt“
   • Wahl des passenden Fördermodells
     • EU-Förderung, Bundesförderung, Landesförderung etc.
     • Einstufiges vs. zweistufiges Antragsverfahren
     • Förderform, Förderquote, Kalkulationsmodell
   • Projektplanung & -vorbereitung
     • Planung der Aufwände & Kalkulation
     • Einzel- vs. pauschalisierte Abrechnung
     • Kalkulationspositionen, u.a. Personal, Sachmittel, Reisen, Pauschalen für indirekte Ausgaben
     • Einsatz vorhandener Ausstattung
     • Akquise des Projektkonsortiums (GHV, Kooperationsverträge)
   • Projektdurchführung
     • Vorgaben der Fördergeber, z. B. Stundenschreibung & Personalkostenzuordnung/ -verbuchung
     • Kontrolle des Projektfortschritts
       • Budget, Kosten, Personaleinsatz und Zeitpläne
     • Abrechnung
       • Direkte Personalkosten vs. pauschalisierte Abrechnung
       • Mittelabruf & Verwendungsnachweis
     • Verpflichtungen nach Projektende

1. Steuerung wirtschaftlicher Projekte
   • Erläuterung des Begriffs „wirtschaftliches Projekt“
   • Projektplanung & -vorbereitung
     • Inhaltliche Ausrichtung
     • GHV & LoI
     • Forschungsdienstleistung vs. Auftragsforschung
     • Background
     • Mögliche Preisfindungsformen, u.a. Marktpreis, Vollkosten Arm’s-Length-Prinzip (Anmerkung: Überschneidung mit „Kurs Trennungsrechnung an Hochschulen“)
   • Kalkulation
     • Personal, Sachmittel, Reisen, Software, Mieten, Energie (Strom, Wasser), Overheads, etc.
     • mögliche Lizensierungsmodelle (inkludiert vs. separate Lizenzierung)
     • Rabatte, Skonti – Was ist möglich?
   • Projektdurchführung
     • Stundenschreibung & Personalkostenzuordnung/ -verbuchung
   • Abrechnung
     • Betrachtung Gewinn vs. Verlust Hochschule und Institut
     • Prozess Rechnungsstellung – Was ist zu beachten?
     • Vergabe Nutzungsrechte
     • Weitere Nutzung beschaffter Infrastruktur

Zielgruppe

Beschäftigte aus den Hochschulen, insbesondere aus dem Finanz- und Drittmittelbereich, die mit der entsprechenden Thematik befasst sind.

Lernziele

• Vermittlung der möglichen Finanzierungsformen an Hochschulen und deren Instituten/Lehrstühlen
• Kombination der verschiedenen Finanzierungsformen innerhalb einer Hochschule bzw. eines Instituts und praktische Lösungsansätze für den Arbeitsalltag in der Drittmittelverwaltung

Themen

1. Definition „Drittmittel“ & sonstige Mittel
2. Landesfinanzierung
   • Begriffserläuterung & Rechtsgrundlagen
   • Finanzierungszweck
3. Sondermittel
   • Exzellenzinitiative
   • Qualitätsverbesserungsmittel
   • HSP (Bund-Länder-Finanzierung)
   • ZSL-Mittel
   • Finanzierungszweck
4. Drittmittel
   • Öffentliche Mittel
     • Definition & allg. Rechtsgrundlagen
       • BHO/LHO
     • Institutionelle vs. Projektförderung
     • Welche Förderformen gibt es?
       • Anteilsfinanzierung
       • Fehlbedarfsfinanzierung
       • Festbetragsfinanzierung
       • Vollfinanzierung
     • Fördervoraussetzungen
       • Antragsverfahren
       • Bewilligungsverfahren
     • Kalkulation – Kosten- vs. Ausgabenbasis
     • Finanzierungszweck
   • Wirtschaftliche Mittel
     • Definition & allg. Rechtsgrundlagen
     • Der Betrieb gewerblicher Art (BgA)
       • Definition
       • Mögliche Abgrenzung der verschiedenen BgA innerhalb der Einrichtung
     • Auftragsforschung vs. Forschungsdienstleistung
       • Definition
       • Wann Auftragsforschung, wann Forschungsdienstleistung?
       • Was ist geschuldet?
     • Finanzierungszweck

1. Möglichkeiten der kombinierten Mittelverwendung
2. Best practices
   • Stundenschreibung vs. hinterlegte Finanzierung
   • subventionserhebliche Tatsachen – Was gilt es dabei zu beachten?
   • Abweichung zwischen Mittelabruf, Verwendungsnachweis und finanziellem Teil des Sachberichts
   • Jährlichkeitsprinzip
   • Welche (weiteren) KPIs sind wichtig?

Zielgruppe

Beschäftigte aus den Hochschulen, die mit der Durchführung oder Administration von Projekten befasst sind.

Lernziele

• Vermittlung des Sinn & Zwecks der Projektsteuerung
• Projektsteuerung von A bis Z am Beispiel wirtschaftlicher und öffentlicher Projekte

Themen

1. Was bedeutet Projektsteuerung?
2. Notwendigkeit der Projektsteuerung in Hochschulen
3. Steuerung öffentlich-geförderter Projekte
   • Erläuterung des Begriffs „öffentlich-gefördertes Projekt“
   • Wahl des passenden Fördermodells
     • EU-Förderung, Bundesförderung, Landesförderung etc.
     • Einstufiges vs. zweistufiges Antragsverfahren
     • Förderform, Förderquote, Kalkulationsmodell
   • Projektplanung & -vorbereitung
     • Planung der Aufwände & Kalkulation
     • Einzel- vs. pauschalisierte Abrechnung
     • Kalkulationspositionen, u.a. Personal, Sachmittel, Reisen, Pauschalen für indirekte Ausgaben
     • Einsatz vorhandener Ausstattung
     • Akquise des Projektkonsortiums (GHV, Kooperationsverträge)
   • Projektdurchführung
     • Vorgaben der Fördergeber, z. B. Stundenschreibung & Personalkostenzuordnung/ -verbuchung
     • Kontrolle des Projektfortschritts
       • Budget, Kosten, Personaleinsatz und Zeitpläne
     • Abrechnung
       • Direkte Personalkosten vs. pauschalisierte Abrechnung
       • Mittelabruf & Verwendungsnachweis
     • Verpflichtungen nach Projektende

1. Steuerung wirtschaftlicher Projekte
   • Erläuterung des Begriffs „wirtschaftliches Projekt“
   • Projektplanung & -vorbereitung
     • Inhaltliche Ausrichtung
     • GHV & LoI
     • Forschungsdienstleistung vs. Auftragsforschung
     • Background
     • Mögliche Preisfindungsformen, u.a. Marktpreis, Vollkosten Arm’s-Length-Prinzip (Anmerkung: Überschneidung mit „Kurs Trennungsrechnung an Hochschulen“)
   • Kalkulation
     • Personal, Sachmittel, Reisen, Software, Mieten, Energie (Strom, Wasser), Overheads, etc.
     • mögliche Lizensierungsmodelle (inkludiert vs. separate Lizenzierung)
     • Rabatte, Skonti – Was ist möglich?
   • Projektdurchführung
     • Stundenschreibung & Personalkostenzuordnung/ -verbuchung
   • Abrechnung
     • Betrachtung Gewinn vs. Verlust Hochschule und Institut
     • Prozess Rechnungsstellung – Was ist zu beachten?
     • Vergabe Nutzungsrechte
     • Weitere Nutzung beschaffter Infrastruktur

Zielgruppe

Beschäftigte aus den Hochschulen, insbesondere aus dem Finanz- und Drittmittelbereich, die mit der entsprechenden Thematik befasst sind.

Lernziele

Vermittlung der Finanzierungsmöglichkeiten von Hochschulen und deren rechtliche Grundlagen.

Themen

1. Grundlagen Hochschulfinanzierung
   • Mögliche Rechtsformen Hochschulen
   • Hochschule vs. Institut/Lehrstuhl
   • Institut vs. An-Institut
2. Rechtsgrundlagen Hochschulfinanzierung
   • Hochschulrahmengesetzes (HRG)
   • Hochschulwirtschaftsführungsverordnung (HWFVO)
   • Haushaltsplan
     • Haushaltsgrundsätzegesetz (HGrG)
     • Bund vs. Land
   • Einführung in die BHO/LHO
     • BHO
     • LHO
     • VV
     • Abgrenzung BHO / LHO

1. Landesfinanzierung
   • Begriffserläuterung
   • Rechtsgrundlagen
   • Finanzierungszweck
2. Sondermittel
   • Exzellenzinitiative
   • Qualitätsverbesserungsmittel
   • HSP (Bund-Länder-Finanzierung)
   • ZSL-Mittel
   • Finanzierungszweck
3. Drittmittel
   • Öffentliche Mittel
     • Definition & allg. Rechtsgrundlagen
     • Institutionelle vs. Projektförderung
     • Kalkulation – Kosten- vs. Ausgabenbasis
     • Finanzierungszweck
   • Wirtschaftliche Mittel
     • Definition & allg. Rechtsgrundlagen
     • Der Betrieb gewerblicher Art (BgA)
     • Auftragsforschung vs. Forschungsdienstleistung